Qu’est-ce que c’est?

 

• Pour l’enfant normal pour qui l’expression et la maîtrise de techniques permet de se définir et de faire face à des situations angoissantes.

• Pour l’enfant ayant des besoins spécifiques du fait d’un moment douloureux de son évolution.

• Pour l’enfant ayant cessé son évolution, ayant même régressé, se vivant repoussé et repoussant.

• Pour l’enfant Haut Potentiel“C’est en jouant, et seulement en jouant, que l’individu, enfant ou adulte, est capable d’être créatif et d’utiliser sa personnalité tout entière. C’est seulement en étant créatif que l’individu découvre le soi.”                                                      Donald Woods Winnicott

 

 

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L’Art-thérapie est une pratique de soin psychique dont l’outil est la création artistique. Cette discipline est définie et réglementée par le code de déontologie de la Fédération Française des Arts-Thérapeutes.

En Art-thérapie le soin est un but, l’art un moyen. L’Art-thérapeute exerce donc en suivant les règles de processus de soin bien définis, mais utilise, pour apaiser  les souffrances psychiques les arguments esthétiques, techniques, émotionnels et relationnels d’une pratique artistique. L’art-thérapeute est un professionnel de la santé formé et certifié par l’état, supervisé lors d’analyses de pratiques.

Cette discipline est différente de la pratique artistique qui, elle, ne propose que ses arguments propres et non un processus de soin élaboré. Si nous comparons l’atelier d’Art-thérapie et l’atelier d’art, nous pouvons affirmer qu’en atelier d’art le sujet est au service de l’objet, en atelier d’art-thérapie l’objet est au service du sujet.

C’est un processus de soin accessible à tout moment de vie, pour chercher, définir, démanteler, déguiser ou asseoir une idée, une pensée, un état. Ou bien cela peut-être pour remonter une pente délicate, douloureuse, vertigineuse, tout en restant accompagné et surtout tout en nourrissant le plaisir essentiel à la vie.

 

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L’espace conçu de façon bienveillante, adaptée et sécurisée par l’art-thérapeute, favorise la mise de côté des repères et injonctions de l’environnement sociétal : la personne accompagnée peut ainsi se laisser jouer, se laisser vivre simplement par le biais du jeu, des couleurs, des mots,  des matières, des sons, des sens.

Savoir se perdre avec quiétude, oser lâcher-prise avec plaisir pour ainsi  retrouver et apprendre à reconnaître et apprivoiser une flamme, une émotion,  une sécurité intérieure naturelles, bien souvent devenues floues de par les éléments de la vie quotidienne.

 

L’art-thérapie est un véritable accompagnement vers sa propre créativité primaire, celle qui nous donne envie ,celle qui rend possible , tout en permettant un ancrage dans le souffle, celui qui élance vers l’accueil et le jeu de ce qui EST.

Les outils de soin de Virya Neang sont multiples, adaptés et plaisants . En effet, selon la personne et le moment de vie, Virya peut être amenée à proposer  la peinture, le collage, l’écriture, l’expression corporelle, les marionnettes, le yoga, le pranayama et la méditation .

 

 

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Quelques exemples de prise en charge

• Maladies: Sclérose en plaque, maladie d’Alzheimer, cancer…. Vous souhaitez vivre mieux ou tout simplement, oublier vos souffrances, vivre autrement avec la maladie …

• Gestion du stress

• Estime de soi: vous trouvez que vous n’avez pas de valeur, que vous n’intéressez personne, vous avez du mal à vous affirmer en groupe, vous n’aimez pas parler de vous parce que ça n’en vaut pas la peine, vous pensez ennuyer les autres avec vos histoires alors, vous vous faites discret(e)….L’art­-thérapie peut vous ouvrir aux autres et à vous-
même.

• Améliorer la qualité de vie des personnes âgées: L’observation d’oeuvres d’art améliore le bien­-être ainsi que certains paramètres physiologiques comme la pression artérielle, la fatigue ou la douleur.

• Troubles de l’attention : vous avez du mal à vous concentrer, d’une minute à l’autre vous oubliez ce que vous alliez faire….

• Problèmes relationnels : vous avez du mal à vous exprimer, à entrer en relation avec les autres, vous vous sentez timide ou vous avez tendance à l’agressivité lorsque vous entrez en relation avec les autres, vous avez du mal à intégrer un groupe….

• Traumatisme : un événement à bouleversé votre vie, vous ne trouvez plus votre équilibre….

• Envie d’un changement.

• Envie d’ancrage

• Pour l’enfant normal pour qui l’expression et la maîtrise de techniques permet de se définir et de faire face à des situations angoissantes.

• Pour l’enfant ayant des besoins spécifiques du fait d’un moment douloureux de son évolution.

• Pour l’enfant ayant cessé son évolution, ayant même régressé, se vivant repoussé et repoussant.

• Pour l’enfant Haut Potentiel

Pour qui?

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